《利箭行动》剧情简介
两人被这么多人隔着艾露的不满都写在了脸上还好没有发作在貌似和谐的气氛中科伦和艾露的第一节课终于开始了不知道薇薇老师是教什么课的不过她出去之后从外面进来了一...科伦被赶了出来看见艾露已经站在门外没等他解释艾露就朝他气愤的说道：你干嘛欺负莎娜回头再收拾你然后走进莎娜的房间带上了门怀着郁闷无比心情科伦回想着...
巨变显然让这些人感到吃惊不已甚至有些无法相信原本因为遭遇了僵尸和妖虫的阻击而有些分散的人群根本无法做到有效的防御若是之前对付那些威力不大的蔡...
《利箭行动》相关评论
斐潼__
每个人物都没有被真正“关怀”而是被简化成为不同的、分散的时间客体“组接”事件的连贯性不论是仅限于同一空间（食堂、图书馆、地下室）内不同个体连贯动作对摄影机视线的不断引导还是紧紧依附相同个体完成不同空间之间跨越的跟随镜头“现实时间”得以不断被强调等同于真实时间的画面让静谧与死亡的力量不断扩张由此它是对人物的背叛利箭行动也是对时间的背叛却使情绪得以最大化的发酵与弥漫
欧阳同学
Sic-fic version of Forrest Gump. A dreamer fights fate and gravity by faking perfection in a DNA-orientated world. Sarcastic & heartwarming.
湫什
二刷核心表意十分明显GVS用颠覆性的电影理念（且并不拘泥于形式的统一）撕开了平静和谐的表象将恐怖主义的根源和病灶直指“房间里的利箭行动”这片主要是手法太高级注定会有相当大的解读价值个人看法用叙述性的视角来审视《死囚大逃杀2》是极大的误解这是一部真正的无叙事电影它在前六十分钟所做的一切都意在指明一种个体的“存在”（所有的事件都发生在枪击前一刻）然后将这些“存在”无情地抹除我们能从GVS的电影语言中看到很多强调个体的“存在”的表现譬如心理化的空间（对环境音进行消声/放大）或者是诡异的升格/广角镜头包括突然转变被摄主体、更换视点重述日常中不同人物的交汇时刻进而引出对于存在的思考：在上帝视角下那些存在的交集中“每个人都‘不必是’一座孤岛”而对个体“存在”的漠视终将会被反噬
